品牌南方模型
规格1：10或按客户需求定制
材质亚克力
是否跨境货源否
类别教学、展览展示
隔膜V型压缩机模型
回转式空预器模型（三分岔）
高压缸排汽逆止门
电磁控制楔式模型
电动截止阀模型
滚动转子式压缩机模型
管式空气预热器模型
刮片式压缩机模型
350/600钢球磨
低压透平膨胀机与制动风机
平盘辊式磨煤机模型
FLZ-1000离心式制冷压缩机模型
双进双出钢球磨煤机模型
8AS-125型制冷压缩机模型
MPS-190辊式磨
47F55型制冷压缩机模型
8.5E型磨模（中速磨）
喷油式螺杆制冷压缩机模型
中速碗式磨煤机模型
溴化锂吸收式制冷机模型(单效)
风扇式磨煤机模型
双效溴化锂吸收式制冷机模型
刮板式给煤机模型
远大VI型直燃机模型
叶轮式给粉机模型
空调压缩机模型
皮带式给煤机模型
冰箱压缩机模型
反击式碎煤机模型
立式壳管式冷凝器模型
高压静电除尘器模型
活塞式制冷压缩机模型（开式、半闭式，全封闭式三种）
高压水力排渣器模型
单级离心式制冷压缩机模型
煤场翻车机模型
ALT氨离心式制冷压缩机模型
煤场堆取料机
涡旋式制冷压缩机模型
粗粉分离器模型
细粉分离器模型
直流喷燃器模型
双蜗壳喷燃器模型
轴向叶轮式喷燃器
切向可动叶片配风器模型
单吸入式风机
双吸吸入式风机
动调轴流风机
静调轴流风机
600MW机组汽动给水泵组
单级离心式制冷机装置原理示教板
300MW机组汽动给水泵组
600MW机组电动给水泵组
200MW机组电动给水泵组
液力偶合器模型
单级双吸离心式水泵
水环式真空泵模型
两级水环式真空泵模型
离心射流真空泵模型
600MW机组汽动给水泵模型
前置泵模型
600MW机组电动给水泵模型
循环水泵模型
开式循环水泵模型
透明螺旋管式蒸发器模型
闭式循环水泵模型
DG750－180给水泵
沅江48-35型循环水泵
立式轴流泵
凝结水泵模型（10SN5×3型）
灰渣泵模型
旋涡泵模型
离心式叶轮的三种形式
大型汽轮机挡油环模型
闭式叶轮
Z12V190B柴油机模
12V150型柴油机模型
4135型柴油机模型
6135型柴油机模型
16V240ZJ型柴油机模型
S195单缸柴油机模型
190单缸柴油机模型
352P轴流式涡轮增压器
开式叶轮模型
20GJ经流式涡轮增压器
单缸四行程柴油机示教板
单缸四冲程汽油机模型
四缸四冲程汽油机模型
单缸二冲程汽油机模型
GA1OB型汽油机模型
1000MW机组火力发电厂整体仿真模型
蒸发器模型
外浮头式换热器模型
内浮头式换热器模型
U型管式换热器模型
双效排气直燃机循环原理示教板
单效排气直燃机循环原理示教板
排汽再燃与热交换并联机循环原理示教板
半封闭螺杆式冷水机组制冷循环示教板
封闭离心式式制冷机装置原理示教板
双级离心式制冷机装置原理示教板
水源热泵机组工作原理示教板
立式封闭螺杆制冷压缩机模型
有十字头的活塞式制冷压缩机模型
单级螺杆制冷压缩机模型
300MW火力发电厂模型原理准确：
水力发电系统的基本原理是利用修建的拦河坝水位高低落差 ，安装水轮发电机组来生产电力，也就是将水的位能转换为水轮机转动所需要的机械能，然后再使机械能驱动发电机从而得到我们需要的电力。人们利用上下水位的高低落差的自然条件，合理有效的利用流力工程及机械物理装置等，精心调配以使水力发电系统达到的发电水平，从而得到供人们使用的实惠且环保的电力能源。
而处在低处位置的水资源通过阳光蒸发进行水资源循环再分布在**各处，再回复到高处水源。
火力发电模型、化工模型与化工模拟实训装置
化工模型：化工是我国高等院校重点建设，主要培养的是具备化工及其相关系统的
设计、规划、安装、调试、运行与维护维修能力的型技术人才。
通过化工模拟实训装置模型，在整个教学过程中**“直观教学、实践教学”使学员
在掌握好化工理论的同时实现理论和实际操作能力相结合的学习目标，是现今各大
高校教学时亟待解决的问题。
针对当前开设有化工的学校在学员教学过程中面临的“学员实习实践难、实践设备
投入费用高”等问题，我公司组织工程技术人员设计开发了过程装备控制、煤化工等
的模型及模拟仿真实训设备，通过对工厂实地生产设备的微缩制作并结合计算机软件
进行工厂生产工艺和生产流程的模拟演示，让学员对实际生产设备的工作原理和结构流程
有了更为直观、更加深刻的认识，为校企构建和打造学生与员工更好的学台创造
了更加有利的条件，同时，也较大的提升了学校的评估竞争力！
300MW汽轮机模型 火力发电教学模型与实训装置实现了系统装置与设备的全过程仿真模拟；
汽轮机教学模型与实训装置实现了系统装置与设备的全过程仿真模拟；动态演示，形象逼真，仿真性强，使人如同有身临其境的感觉。火电厂模型具有很高的实用性，直观性，操作性。让学生在校内就基本掌握了实践才能掌握的学习内容，火力发电厂模型能够让学生在校内期间就去真正体验实习生产、实习操作和控制演示运行过程，在校学习期间完成一个高质量、率的实习环节。动态演示，形象逼真，仿真性强，使人如同有身临其境的感觉。具有很高的实用性，直观性，操作性。让学生在校内就基本掌握了实践才能掌握的学习内容，300MW火力模型能够让学生在校内期间就去真正体验实习生产、实习操作和控制演示运行过程，在校学习期间完成一个高质量、率的实习环节。
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