分类展览展示教学实训
规格1:5(可定制)
电源AC220V 5A
材质金属、亚克力、工程塑料、树脂
包装木箱密封
发货地湖南浏阳
游梁式抽油机模型是油田目前主要使用的抽油机类型,主要由驴头、游梁、连杆、曲柄机构、减速箱、动力设备和装备部分组成。
工作时,电动机的转动经变速箱、曲柄连杆机构变成驴头的上下运动,驴头经光杆、抽油杆带动井下抽油泵的柱塞作上下运动,从而不断地把井中的抽出井筒。
重型燃气轮机模型 航空发动机模型厂价源头直发
在航空发动机数控系统研制中,由于缺乏详细的发动机部件特性数据,建立的航空发动机部件级模型非常困难。本文根据某型发动机地面试车稳态数据和动态数据,建立了航空发动机简化数学模型。稳态模型采用插值算法,动态模型采用动态系数法。所建立的模型框架灵活,算法简单,具有实时性。开展了发动机从起动到状态的稳态仿真和动态仿真,结果表明模型的稳态误差小于1%,较好地满足了发动机数控系统旱期半物理仿真的需求。

二者虽然建模方法仅根据试车数据,可快速地建立发动机的简化模型。采用插值算法,有效避免传统部件级建模所必须的迭代计算,缩短了仿真时间。经过测试,在微机上单步仿真计算时间仅为8 ms,满足实时性要求;采用插值算法还使得模型的框架灵活,可修改维修性很强,当发动机的型号改变或通过试验得到更的稳动态特性数据后,可通过直接修改稳态插值数据文件、适当调整动态系数插值数据文件来达到模型更新的要求。

烧结生产仿真实训教学模型 高炉炼铁仿真实训教学模型 转炉炼钢生产仿真实训模型
高中化学教学构建模型与运用模型对化学学习起着非常重要的作用。 所谓模型是根据已知的事实建立的对研究对象简洁的仿真性的表述。有了模型,我们就可以进行粗略的理论计算,解释研究对象的规律,作出科学的猜测,利用模型可以揭示原型的形态、特征和本质,建立科学模型和由模型来研究问题,是连接理论和应用的桥梁,使抽象问题具体化。一方面,在模型思维中,我们可以从原型出发,根据某一特定目的,抓住原型的本质特征,对原型进行抽象,把复杂的原型客体加以简化和纯化,建构一个能反映原型本质联系的模型,并进而通过对模型的研究获取原型的信息,为形成理论建立基础。另一方面,高度抽象化的科学概念.、假说和理论要正确体现其认识功能,具体化为某个特定的模型,才能发挥理论实践的作用。还有一些不便直接接触的实物研究也需要模型来帮助理解(如细胞结构)。我们进行化学教学建构模型,让学生去体验建构模型的过程。物质结构与性质这个模块,给我们提供很多的素材,我们可以借用这些素材来让学生体验建构模型的过程。例如:学生动手制作晶胞模型并拼制成晶体模型和许多分子的空间构型。

使用控制模型是近年来提出的新型访问控制模型,它包含了传统访问控制模型并能满足现代信息系统的访问控制需求。本文在对使用控制模型介绍与分析的基础上,讨论了基于该模型实现传统的访问控制和数字版权管理的应用。
数学模型一般是反映物质的某种属性、物质运动的过程的规律。客观世界的一切规律原则上都可以在数学中找到他们的规律。物理学在建造物理模型的同时,也在不断的建造表现物理状态及物理过程规律的数学模型,学习数学模型是应特别注意数学公式的物理意义和适应范围。 理论模型是在物理学的研究和发展过程中,发现一些物理现象与现有的物理学客观规律不相符,为了解释这些现象,人们提出的种种假说或假设(安培说、原子核是结构模型、玻尔氢原子理论、夸克模型等)。学习理论模型是应特别注意学习建构理论模型的思想——探知未知世界的种种假设,这种假设的正确与否还要靠实践去检验。学习理论模型的意义在于,我们在解决新情景下的物理问题时,不妨也提出一些假设,通过分析、推理去判断假设是否正确,这就是我们通常所讲的假设法。
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